Estimulacion, principios y metas de la Psicomotricidad

La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central que crea una
conciencia en el ser humano sobre los movimientos que realiza a través de los
patrones motores, como la velocidad, el espacio y el tiempo.

A través de la psicomotricidad se puede estimular y reeducar los movimientos
del niño. La estimulación psicomotriz educacional se dirige a individuos
sanos, a través de un trabajo orientado a la actividad motriz y el juego. En
la reeducación psicomotriz se trabaja con individuos que presentan alguna
discapacidad, trastornos o retrasos en su evolución. Se tratan corporalmente
mediante una intervención clínica realizada por un personal especializado.

PRINCIPIOS Y METAS DE LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL

La psicomotricidad, como estimulación a los movimientos del niño, tiene como
meta:
- Motivar la capacidad sensitiva a través de las sensaciones y relaciones entre el
cuerpo y el exterior (el otro y las cosas).
- Cultivar la capacidad perceptiva a través del conocimiento de los movimientos
y de la respuesta corporal.
- Organizar la capacidad de los movimientos representados o expresados
a través de signos, símbolos, planos, y de la utilización de objetos reales e
imaginarios.
- Hacer con que los niños puedan descubrir y expresar sus capacidades, a través
de la acción creativa y la expresión de la emoción.
- Ampliar y valorar la identidad propia y la autoestima dentro de la pluralidad
grupal.
- Crear seguridad al expresarse a través de diversas formas como un ser
valioso, único e irrepetible.
- Crear una conciencia y un respeto a la presencia y al espacio de los demás.